Nouveaux programmes ?

[JV Gruat]

[suivi fllc]

Bonsoir ...

Au hasard de pérégrinations sur la toile, suis tombé sur
http://www.education.gouv.fr/bo/2007/hs7/default.htm qui présente en
particulier pour le japonais (palier 1) et le chinois (palier 2,
c'est-à-dire à partir de la 3ème année d'étude) le contenu officiel des
programmes d'enseignement en France.

Pensé que cela pouvait intéresser celles et ceux suivant des
enseignements particuliers, dans la mesure où le contenu de ces
programmes illustre avec pas mal de détail ce que l'on attend des
apprenants.

18 pages pour le chinois, traitant notamment de compréhension orale, de
compréhension de l'écrit, d'expression orale "en continu", d'expression
écrite, d'interaction orale et de grammaire.

Bref, une mine d'inspiration pour toute une palette d'exercices. Dommage
que le document soit en format pdf non transformable - pour moi - en
texte copicollable, cela nous aurait aussi fourni de la matière ...

[denebet]

Post by JV Gruat
Bref, une mine d'inspiration pour toute une palette d'exercices. Dommage
que le document soit en format pdf non transformable - pour moi - en
texte copicollable, cela nous aurait aussi fourni de la matière ...

Sur une machine linux, éventuellement sur CD bootable, utilisez pdftotext
pour récupérer le contenu original.

Alain

[Eric Lafontaine]

Post by denebet

Post by JV Gruat
Bref, une mine d'inspiration pour toute une palette d'exercices. Dommage
que le document soit en format pdf non transformable - pour moi - en
texte copicollable, cela nous aurait aussi fourni de la matière ...

Sur une machine linux, éventuellement sur CD bootable, utilisez pdftotext
pour récupérer le contenu original.
Alain

Ce qui n'aiderait guère dans ce cas précis où toute la partie
intéressante (les tableaux) est sous forme d'images qu'il faudra de
toute façon traiter en OCR.

[JV Gruat]

Le soussigné a cru pouvoir répondre à Eric Lafontaine

Post by Eric Lafontaine
Ce qui n'aiderait guère dans ce cas précis où toute la partie
intéressante (les tableaux) est sous forme d'images qu'il faudra de
toute façon traiter en OCR.

Exact - nous progressons.

question suivante: quelqu'un(e) a un outil OCR sous la main ?

JVG

[Jean Vincent]

Post by JV Gruat
Le soussigné a cru pouvoir répondre à Eric Lafontaine

Post by Eric Lafontaine
Ce qui n'aiderait guère dans ce cas précis où toute la partie
intéressante (les tableaux) est sous forme d'images qu'il faudra de
toute façon traiter en OCR.

Exact - nous progressons.
question suivante: quelqu'un(e) a un outil OCR sous la main ?

En version "honnête", il y a çà :
http://www.france.abbyy.com/finereader_ocr/?param=44449&gclid=CO7rnoPrtYwCFQrnQgod3htZRA
Bonne chance...

[JV Gruat]

Post by Jean Vincent
http://www.france.abbyy.com/finereader_ocr/?param=44449&gclid=CO7rnoPrtYwCFQrnQgod3htZRA
Bonne chance...

Merci - mais, ça n'a pas l'air de reconnaître le chinois, cet engin ?

JVG

[sebas23]

Post by JV Gruat

Post by Jean Vincent
http://www.france.abbyy.com/finereader_ocr/?param=44449&gclid=CO7rnoPrtYwCFQrnQgod3htZRA
Bonne chance...

Merci - mais, ça n'a pas l'air de reconnaître le chinois, cet engin ?
JVG

Le logiciel readiris est un logiciel d'OCR et il est sorti une version
"asian" du logiciel spécifiquement pour la reconnaissance des caractères
japonais, chinois simplifié et traditionnel.
Malheureusement aucune version démo n'est proposée. Il est donc impossible
de vérifier la fiabilité de retranscription des caractères mais je peux
toujours donner le lien au cas zou certains seraient interessés.
C'est ici : http://www.irislink.com/c2-666/Readiris-Pro-11-Asian.aspx

[Phantastic]

Post by sebas23

Post by JV Gruat

Post by Jean Vincent
http://www.france.abbyy.com/finereader_ocr/?param=44449&gclid=CO7rnoPrtYwCFQrnQgod3htZRA
Bonne chance...

Merci - mais, ça n'a pas l'air de reconnaître le chinois, cet engin ?
JVG

Le logiciel readiris est un logiciel d'OCR et il est sorti une version
"asian" du logiciel spécifiquement pour la reconnaissance des caractères
japonais, chinois simplifié et traditionnel.
Malheureusement aucune version démo n'est proposée. Il est donc impossible
de vérifier la fiabilité de retranscription des caractères mais je peux
toujours donner le lien au cas zou certains seraient interessés.
C'est ici : http://www.irislink.com/c2-666/Readiris-Pro-11-Asian.aspx

Bonjour,

J'ai trouvé sur le Forum http://www.lechinatown.com/index.php?showtopic=5625
""...un OCR gratuit sur ce lien :
http://users.belgacom.net/chardic/cocr2.html..."""

[JV Gruat]

Le soussigné a cru pouvoir répondre à Phantastic

Post by Phantastic
J'ai trouvé sur le Forum
http://www.lechinatown.com/index.php?showtopic=5625 ""...un OCR
http://users.belgacom.net/chardic/cocr2.html..."""

Celui-là en fait permet de choisir le caractère voulu parmi ceux
identifiés par le elcteur, un par un. C'est assez long !

D'autre part, ne marche que lorsque le lecteur est calibré à la taille
des caractères. Le mode d'emploi dit que la taille de lecture est
réglable avec les touches "+" et "-". Malheureusement, pas trouvé
l'équivalent sur le clavier de mon portable ...

Bref, si vous avez testé avec succès, merci de bien nous faire savoir
comment vous avez procédé ...

Merci dans tous les cas pour le signalement ...

JVG

[modsoviche]

Très intéressant. Prermettez-moi de vous poser une question : je vais en
Chine en septembre après y avoir été en mai l'année dernière. Je suis
absolument ignare en langue chinoise et même je m'interroge sur la manière
dont on arrive à faire connaître les caractères pâr les enfants dans les
écoles primaires.
Ma question est : quelle est la logique qui prédispose un enfant à mémoriser
les caractères qu'il apprend et dans quelle ordre, les lui apprend-on ? Je
sais que je touche là à un aspect particulier du monde chinois et que notre
logique n'est pas la leur, néanmoins pouvez-vous m'éclairer en m'apportant
un élément de réponse.
Merci
Cram ehcivos

Post by JV Gruat
[suivi fllc]
Bonsoir ...
Au hasard de pérégrinations sur la toile, suis tombé sur
http://www.education.gouv.fr/bo/2007/hs7/default.htm qui présente en
particulier pour le japonais (palier 1) et le chinois (palier 2,
c'est-à-dire à partir de la 3ème année d'étude) le contenu officiel des
programmes d'enseignement en France.
Pensé que cela pouvait intéresser celles et ceux suivant des enseignements
particuliers, dans la mesure où le contenu de ces programmes illustre avec
pas mal de détail ce que l'on attend des apprenants.
18 pages pour le chinois, traitant notamment de compréhension orale, de
compréhension de l'écrit, d'expression orale "en continu", d'expression
écrite, d'interaction orale et de grammaire.
Bref, une mine d'inspiration pour toute une palette d'exercices. Dommage
que le document soit en format pdf non transformable - pour moi - en texte
copicollable, cela nous aurait aussi fourni de la matière ...
--
Jean-Victor Gruat
http://jvgruat.free.fr/Chine/
http://www.jvgruat.com/Nomic/